韩日关系紧张升级

美国女孩失踪1个月后

人工智能软件有哪些:泼油漆撒冥币实施暴力催债

2019年11月13日 09:56


  我de生ming曾经遇dao过一次严重的危机。
  那是个炎热的夏日,我和母亲一起去“热带风暴”游玩,因为不是休息日,那天玩的人很少,到那里时已是夕阳西下时分,我们决定在天黑前先去人造河里玩一圈。那是一条很窄的小河,但非常的长,整整绕了热带风暴一圈,我们带着救生圈在入口处下了水,顺着水流,毫不费力地向前漂去。不一会儿,我们便来到了危险区域的入口处,所谓危险区域,也就是人造海浪的地方,浪大时,甚至会把救生圈掀翻,所以很多人是不敢进入的。以前我也来过这里,可都没敢进去,但那天我突然有了想进去一探究竟的冲动。开始的一段路程还好,并没有什么大风大浪,我想也不过如ci而已,心里便放松了警惕,就在我松懈下来的时候,一个大浪向我打来,没等我反应过来,救生圈就已经被打翻了,我也随之落水,还大口喝进了不少水。当时,我什么也来不及思考,只一心想找个地方撑起自己,终于我的手碰到了河壁,我正高兴自己得救时,一个大浪又猛地打来,我整个人向一边倒去,头正巧撞在了坚硬的河壁上,头上一阵剧痛,手脚一下子都不听使唤了,全身上下什么力气也没有,我想大声呼救,可嘴巴却已不受调遣,什么声音也fa不出来,只能一张一合地灌入大量的“河水”,我感到脑子一片空白,心脏也像是被人压着一般,好紧好紧。突然我又觉得自己变得轻飘飘的,像是长了翅膀飞上了天……
  当我醒来时,已躺在医院的病床上了。“你终于醒了。”母亲说着便流下了眼泪。
  这次经历,让我对死亡有了一次真切的体验。临死前那种怪怪的感觉至今难忘。妈妈常说我“大难不死,定有后福”,但我相信幸福是要靠自己去创造的。不过,这次生命的失而复得,对我却是一次生命教育,它使我有了一种感悟,甚至性格都变得沉静了许多,懂得了生命的脆弱、易逝,从而让我更加珍视生命、热爱生活,而且开始了对生命意义的思考,这对我走好今后的人生之路无疑是有益的。现在每当遇到不顺心的事,或是遇到挫折和失败,我已不再像以前那样怨天尤人、消沉悲观,而是会想:只要活着,就好;只要努力,就总有机会和希望。与死神擦肩而过之后,我感到个体生命是渺小的,一池深水、几个巨浪就能给你带来灭顶之灾,但人的生命又有其伟大的一面,令生命放射出夺目光彩的是人创造的业绩,是人的精神、思想、道德。我还小,以后的路还长,我要过好每一天,要活得有价值。
  这次经历使我有了不少变化,我开始关心媒体上有关生命的故事、报道和讨论了。
  前不久,我就在报上看到这样一则消息:一群年轻人在湖北武汉人来人往的广场上,放置了一口棺材,帮助体验者躺入其中,然后合上棺盖,奏响冥乐,营造死亡的气氛。看到这则消息,不少同学觉得可笑,而我却认为这是一次有意义的生命教育活动。从美国回来的表姐就跟我说过,在西方,这种“棺材之旅”“墓地之行”的死亡教育活动早已有之。那篇报道中说,一位姑娘本来只是出于好奇进去一试,可是躺进棺材后,她第一次开始考虑自己过去二十多年的生活,当她走出棺材后,在一块标注着“墓志铭”的展板上写下了当时的心情:“生命只有一次,我们要好好地过。”另一位体验者的反应强烈而直白,她流着热泪,脸上写满了伤感,说:“我哭了,是因为突然感到死亡其实近在咫尺,人生是美好的,而生命是脆弱的。”可见,只是到棺材里躺一躺,就能让人体验到活着的幸福,感悟到生命之值得珍惜,这是一件多么有教育意义的事啊。
  我们从小就知道刘胡兰、刘文学、赖宁,他们为了革命,为了保卫集体财产献出了自己宝贵的生命,这些少年英雄的死令我们敬仰,令我们感动不已,但学校教育仅有这些似乎还不够,表姐告诉我,美国学校是很注重“死亡教育”的,让学生科学地了解人的生与死的关系,理解有生就有死,这是生命历程中不可抗拒的客观规律,从而教育人要活得充实、有意义、有价值。联邦政府要求学校教育学生对死亡的必然性应具有正确的认识,反对蒙上神秘色彩或胡编的欺骗行为,要求老师教育学生对自然死亡的亲属应持同情、尊重、缅怀的虔诚态度,并向学生讲述对死亡问题不同宗教的习俗等等。在美国,还可以见到手持鲜花的中小学校长、班级指导老师带着对学生的爱心,去参加病故学生家长肃穆而又隆重的葬礼的情景。这时,老师会轻声劝慰失去亲人的学生,并叮咛他要记住已故亲人的遗训。这是多么富有人情味啊!
  可喜的是,死亡教育在我们这里也有了起步。最近,我们班上一位同学的母亲因病去世了,开追悼会那天,班主任带了几名学生代表赶去参加。这位同学回来上课那天,老师让我们全班同学起立,向他已逝的母亲默哀,大家都很严肃认真地对待这件事,有些同学还在生活札记里写下了这件事对自己内心的触动。是啊,对生命的尊重,对生命的思考往往就是从这样的小事开始的。
  (指导老师:毛荣富)
  
  这篇作文取材独特,并以思想深刻见长。
  一名活泼可爱的少年,在一次戏水时差点儿丧命,好在有惊无险,抢救及时。作文记叙了这次与死神擦肩而过的经历,写出了生命遭遇危机时的亲身感受,让我们看到生命是如此的脆弱。如果文章就写这些内容,也已不错,但是作者未就此止步,而是又以此为起点,让思维扩展开去,阐发了自己的种种想法。现在学生作文缺少的就是思想的提炼和铺陈,其实,文章的美丽不在于修辞而在于思想,思想是驱走黑暗的灯火,是穿透迷雾的阳光。
  一次生命危机使作者有了对生命的哲学思考:人的生命易逝、短暂、渺小,但又可以放射出夺目的光彩,可谓既渺小又伟大;既短暂又永恒。文中所说“只要活着,就好;只要努力,就总有机会和希望”,是多么积极的一种人生态度。更可贵的是作者视野开阔,还对生命教育的问题作了自己的思考,展现了在改革开放的环境中成长起来的一代人的胸襟和眼光。西方国家早就开展的死亡教育是很人性化的,能够促进人的健全发展,我们的学校教育灌输给学生的往往是英雄主义,倡导把个人生命献给党和人民,这并没有错,是一种崇高的精神,但对于绝大多数的人来说,如何过好平凡的一生,使生命更有意义和价值,却是一个更为现实的问题。对于一名学生来说,能够对我们的学校教育提出委婉而中肯的批评,实属难能可贵!
  武汉街头的“体验死亡”是则新闻,作者能把它引入文中,多少增添了文章的时代气息,由此也可见我们的社会发展更趋多元和贴近人性。把新闻引入文中,不失为一个提升文章质量的妙法,可惜能这样做的学生却很少见。看来,培养一点新闻敏感性,从新闻中选取写作的素材,让新闻为我所用,应成为我们学习写作的一个渠道。文末提到发生在自己班上的事,事虽小,却能看到它包含着的生命教育的意义,这一笔也加重了文章的分量。
  “从……说起”是一个常见的题目类型,也可以说是一种常用的思维模式吧。因为生活中有些事总会触发我们的许多想法。如果说“一事一议”主要是抓住一点来谈,谈深谈透,那么“从……说起”则是让思想由一点发散开去,产生种种联想,论及相关的问题,在讲究阐述深度的同时追求思想的广度。无论是一事一议,还是“一事多议”,要想写好,其关键是对感性材料作出理性思考,发现现象背后存在的实质。
  (荐评老师:毛荣富)


  【新鲜素材】
  ●走出枯井的驴子
  一头驴子不小心掉进一口枯井里,它哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,确实想不出办法搭救驴子。大家倒是认定,反正驴子已经老了,不救也罢,况且这口枯井迟早要填上的。于是,人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫de更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里,驴子出乎意料地安静下来。人们发现,此后,每一铲泥土打在它背上的时候,驴子都在做一件令人惊奇的事情,它努力地抖落掉背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己一再升高。就这样驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“许多时候,人们应该换一种角度kan问题”这样的观点,必须点明人们的思想有时也会陷入一种僵局,寻找不到解决问题的最好办法,更要说明人们在某种“僵化”的模式下处理问题时,却出现了一种意想不到的结果,而这个结果正是人们所希望达到的。你还可以把人和动物作出比较,从另一个侧面证明你的观点。
  
  ●带刺的母爱
  生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕,用一种特殊的树枝筑巢。为了寻找这种被称为“铁树”的树枝,一只雌雕一天中有时要飞行200英里。“铁树”的树枝不仅像它的名字一样坚硬,而且枝上还生着许多刺,使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上。巢建好后,雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草,防止幼雕被刺扎伤。筑巢期间,为了使孵化的幼雕能够存活下来,雌雕尽了自己最大的努力。随着幼雕的渐渐长大,它们开始在窝内争夺生存空间。它们对食物的需求量迅速增加,以致于雌雕再也满足不了它们的需求。雌雕本能地感到,为了让这窝幼雕生存下来,就必须让它们离巢。
  为了激发幼雕的独立生存能力,雌雕开始慢慢撤去巢内的树叶、羽毛等物,让树枝的尖刺渐渐显露出来。雕巢变得不再像从前那么舒适了,幼雕纷纷躲到巢的边缘上。这时,雌雕就逗引它们离开巢穴。一旦幼雕离巢后向下坠落时,它们就会拼命地扑打翅膀来阻止坠落,接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞行。是的,拒绝坠落,就必须飞翔!
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“成长需要磨砺”这样的观点,应该在运用时点明雌雕对幼雕成长中种种做法的目的和意义,也可以对幼雕坠落下去的结果作一种推测,重点说明人类与动物的做法的相似zhi处,强调人类在教育子女时,同样应该为孩子设计一些能够起到磨砺作用的困难,如让孩子参加各种训练、夏令营活动等。还可以选取溺爱子女的实例与之对比,从另一个角度证明观点。
  
  ●倒飞的蜂鸟
  在亚马孙热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟,它的名字叫蜂鸟。蜂鸟的家族有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到很多蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。整个热带丛林,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,没有哪种动物不害怕蜂鸟。
  那是一次森林大火,蜂鸟们看见熊熊飞舞的烈火占据了它们的领地,它们愤怒了,在蜂鸟王的带领下,一群群地向烈火扑去,结果一群群地死在了烈火中。但蜂鸟们不能退缩,再次冲锋的结果,仍是死伤惨重。这时,一只蜂鸟动摇了,它试图后退,蜂鸟王看见了,愤怒地指挥其他蜂鸟围攻想退缩的蜂鸟,但其他蜂鸟无动于衷。令蜂鸟王不解的是,还有一小部分蜂鸟跟着那只蜂鸟一起向后飞去。蜂鸟王和更多的蜂鸟成了烈火的牺牲品,而那一部分蜂鸟活了下来,并延续了蜂鸟的种族。后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间,它们与整个丛林的生灵和谐共处。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“退一步海阔天空”这样的观点,应该在运用时点明蜂鸟在遭遇火灾之前的做法是错误的:随意攻击其他种群,想吃什么就吃什么。重点说明一部分蜂鸟在陷入盲目的求生中能够及时醒悟,并懂得了“退一步海阔天空”的道理,这样,才使得蜂鸟的种族得以延续。还可以假设蜂鸟全部投身火海的后果,从另一个角度证明观点。
  
  ●爱打扮的蜘蛛
  蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服。老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现。你们要想吃饱肚子,就不要想着把自己打扮得如何漂亮。想漂亮,得有蝴蝶那样的翅膀。蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代穿着灰不溜秋的衣服,一动不动地守在自己织就的网上,等待着粗心大意的猎物落网。
  然而,美丽实在太有诱惑力了。一天,几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了五彩斑斓的礼服,个个打扮得花枝招展,好不快活。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,你们千万别学它们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们就等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,而且捉到的虫子比其他蜘蛛还要多。因为,森林里有许多爱漂亮的虫子,把它们的花衣服当成了盛开的鲜花哩!
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来批驳“不听老人言,吃亏在眼前”的观点。应该在运用时突出时代发展的重要性。时代发展了,有些老经验就失去了它原来的“灵验”。如果总是按照老经验做事,就要失去许多取得进步、实现突破的机会。可以重点联系人类的学习、生活实际去论述。也可以从“传统应该尊重”的反面去证明观点——尊重传统绝不意味着一成不变。没有变革就没有创新,没有创新就没有进步,人类的进步就是在一次次的变革中实现的。
  
  ●斑马的悲剧
  在非洲的草原上,有一种不起眼的动物,叫吸血蝙蝠。这种蝙蝠身体极小,却是斑马的天敌。顾名思义,吸血蝙蝠是靠吸取动物的血得以生存,它们在攻击斑马时,常常附在斑马的腿上,用锋利的牙齿刺破斑马的毛皮,然后用尖尖的嘴去吸血。斑马恨透了蝙蝠,想尽一切办法要把蝙蝠除掉,但是无论斑马怎么蹦跳、狂奔,都无法驱逐它们。相反,蝙蝠则可以从容地吸附在斑马身上的任何地方,直到吸饱吸足,才满意地飞走。最后,蹦跳嘶啸的斑马便暴毙身亡了。
  动物学家在对这些死去的斑马进行检测时发现,一只吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远远不足以让斑马死去,斑马的真正死因是暴怒和筋疲力尽。这些顽强的斑马,曾挺过了难挨的干旱,战胜了致命的天敌,最终却倒在了一只蝙蝠面前。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来论证“有些时候,人们可能被小困难战胜”的观点。其实,对于斑马来说,“难挨的干旱”才是最大的困难,但它能用自己的顽强战胜干旱,却倒在了不起眼的蝙蝠面前。可以联系寓言《蚊子与狮子》加以论证。也可以从“做事要沉着冷静,不宜轻易暴怒”的角度来论证。
  
  ●乌鸦是不祥之物吗?
  乌鸦的名声很不好,有人说它是“不祥”之物,果真如此吗?
  小乌鸦长大后,对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦到处觅食,衔回后又一口一口地喂老乌鸦。老乌鸦一旦病死,小乌鸦便召集亲友为其送葬。有时数以千计的乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将老乌鸦放入深坑。
  乌鸦模仿能力强,它能重复各种声音,甚至能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词。草原上的乌鸦更是聪明、狡猾,它们会衔着充满膻气味的羊粪“空投”给狼,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。
  乌鸦并非不祥之鸟,只是它喜欢吃腐烂的动物尸体,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解时发出的微弱气味,从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻臭而来。这也许就是人们厌恶乌鸦的原因。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来论证“凡事都应该有科学根据”的论点。关于乌鸦,民间的传说可谓众说纷纭,但正面的评价极少,大多是反面的评价。而这些评价缺少科学依据,大多是错误的。在科学依据面前,“乌鸦是不祥之物”的说法不攻自破。生活中还有许多没有科学依据的错误论断,可以一并引用。还可以从“看问题要看事物的本质”的角度加以论证。
人工智能软件有哪些
  我曾一个人到茫茫wu际的雪野里去,体味寒风的凛冽;
  我曾独自爬到家乡最高峰上去探寻,希望发现新的风景;
  我曾幻想有一天,自己能置身于南极的银色世界里……
  在小学即将毕业的时候,我就有了一个梦想:长大了做一名探险家。
  在初一时,我对探险有了更加深刻的认识:探险是要做常人bu敢做的事情,是在向生命挑战,是寻找新发现。英国的探险家斯克特和他的队员们到达南极后,在归途中虽然全部遇难,但他们仍是我崇拜的偶像;美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸,七名宇航员全部罹难,但他们仍是天地间最伟大的英雄;中国登山队王富洲等四名队员在1960年经历了千难万险后,终于成功登上地球之巅——珠穆朗玛峰,我真为他们骄傲。探险绝不是一种激情的释放,更不是一时的冲动。探险,需要一种精神、一种信念、一种力量。
  探险需要无私的精神。那me探险是为了什么呢?探险是为全人类的未来去努力、去探索。这项活动,具有挑战性、刺激性,又极具危险性。通过探险,可以证明我们的意志力、信心,但一旦计划不够周密,出现疏漏,就有生命的危险。作为探险家,必须具备无私奉献和大无畏的牺牲精神。这样,他们才不会在死神面前低头,才能在危难时刻勇往直前,才有可能为人类开发出更多更有用的地球资源。
  探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的,辽阔的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方,那里还有许多不为人知的奥秘。作为探险家,必须敢于用自己对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境,无论这条路上有多么艰险,执著的信念会使我们的探险收获硕果的!
  探险需要永不枯竭的力量。任何一项探险活动都不可能是轻而易举完成的,他可能耗费探险家一年、两年,甚至一生的时间和精力。有很多时候,我们距离成功只有一步之遥,可由于时间或者空间因素的影响,我们却始终不能到达成功的巅峰。这时,我们必须用耐心、信心、热心去鼓励自己,积蓄出向前奋进的力量,一直向前,向前。
  我知道,我还小,我还需要知识的补充,还需要意志品质的磨砺,还需要经验的积累。我要为此而积极准备,我要增强体质,锻炼意志,储备知识。我相信:不久的将来,我一定能成为探险家中的一员,我会以昂扬的斗志踏上探险的伟大征途。
  我喜欢探险!
  
  在许多人看来,“探险”只是一种关于他人或者关于勇敢者的活动。但小作者却在自己心灵中立下了“我喜欢探险”“长大要成为一名探险家”的志向。文章选材新颖,从不同角度分析了“探险”所应具备的意志品质,展现了自己投身探险事业的决心。排比修辞在文中充分运用并发挥了形成结构美的巨大作用。
  (指导老师:李辉)


  我de生命曾经遇dao过一次严重的危机。
  那是个炎热的夏日,我和母亲一起去“热带风暴”游玩,因为bu是休息日,那天玩的人很少,到那里时已是夕阳西下时分,我们决定在天黑前先去人造河里玩一圈。那是一条很窄的小河,但非常的长,整整绕了热带风暴一圈,我们带着救生圈在入口处下了水,顺着水流,毫不费力地向前漂去。不一会儿,我们便来到了危险区域的入口处,所谓危险区域,也就是人造海浪的地方,浪大时,甚至会把救生圈掀翻,所以很多人是不敢进入的。以前我也来过这里,可都没敢进去,但那天我突然有了想进去一探究竟的冲动。开始的一段路程还好,并没有什么大风大浪,我想也不过如此而已,心里便放松了警惕,就在我松懈下来的时候,一个大浪向我打来,没等我反应过来,救生圈就已经被打翻了,我也随之落水,还大口喝进了不少水。当时,我什么也来不及思考,只一心想找个地方撑起自己,终于我的手碰到了河壁,我正高兴自己得救时,一个大浪又猛地打来,我整个人向一边倒去,头正巧撞在了坚硬的河壁上,头上一阵剧痛,手脚一下子都不听使唤了,全身上下什么力气也没有,我想大声呼救,可嘴巴却已不受调遣,什么声音也发不出来,只能一张一合地灌入大量的“河水”,我感到脑子一片空白,心脏也像是被人压着一般,好紧好紧。突然我又觉得自己变得轻飘飘的,像是长了翅膀飞上了天……
  当我醒来时,已躺在医院的病床上了。“你终于醒了。”母亲说着便流下了眼泪。
  这次经历,让我对死亡有了一次真切的体验。临死前那种怪怪的感觉至今难忘。妈妈常说我“大难不死,定有后福”,但我相信幸福是要靠自己去创造的。不过,这次生命的失而复得,对我却是一次生命教育,它使我有了一种感悟,甚至性格都变得沉静了许多,懂得了生命的脆弱、易逝,从而让我更加珍视生命、热爱生活,而且开始了对生命意义的思考,这对我走好今后的人生之路无疑是有益的。现在每当遇到不顺心的事,或是遇到挫折和失败,我已不再像以前那样怨天尤人、消沉悲观,而是会想:只要活着,就好;只要努力,就总有机会和希望。与死神擦肩而过之后,我感到个体生命是渺小的,一池深水、几个巨浪就能给你带来灭顶之灾,但人的生命又有其伟大的一面,令生命放射出夺目光彩的是人创造的业绩,是人的精神、思想、道德。我还小,以后的路还长,我要过好每一天,要活得有价值。
  这次经历使我有了不少变化,我开始关心媒体上有关生命的故事、报道和讨论了。
  前不久,我就在报上看到这样一则消息:一群年轻人在湖北武汉人来人往的广场上,放置了一口棺材,帮助体验者躺入其中,然后合上棺盖,奏响冥乐,营造死亡的气氛。看到这则消息,不少同学觉得可笑,而我却认为这是一次有意义的生命教育活动。从美国回来的表姐就跟我说过,在西方,这种“棺材之旅”“墓地之行”的死亡教育活动早已有之。那篇报道中说,一位姑娘本来只是出于好奇进去一试,可是躺进棺材后,她第一次开始考虑自己过去二十多年的生活,当她走出棺材后,在一块标注着“墓志铭”的展板上写下了当时的心情:“生命只有一次,我们要好好地过。”另一位体验者的反应强烈而直白,她流着热泪,脸上写满了伤感,说:“我哭了,是因为突然感到死亡其实近在咫尺,人生是美好的,而生命是脆弱的。”可见,只是到棺材里躺一躺,就能让人体验到活着的幸福,感悟到生命之值得珍惜,这是一件多么有教育意义的事啊。
  我们从小就知道刘胡兰、刘文学、赖宁,他们为了革命,为了保卫集体财产献出了自己宝贵的生命,这些少年英雄的死令我们敬仰,令我们感动不已,但学校教育仅有这些似乎还不够,表姐告诉我,美国学校是很注重“死亡教育”的,让学生科学地了解人的生与死的关系,理解有生就有死,这是生命历程中不可抗拒的客观规律,从而教育人要活得充实、有意义、有价值。联邦政府要求学校教育学生对死亡的必然性应具有正确的认识,反对蒙上神秘色彩或胡编的欺骗行为,要求老师教育学生对自然死亡的亲属应持同情、尊重、缅怀的虔诚态度,并向学生讲述对死亡问题不同宗教的习俗等等。在美国,还可以见到手持鲜花的中小学校长、班级指导老师带着对学生的爱心,去参加病故学生家长肃穆而又隆重的葬礼的情景。这时,老师会轻声劝慰失去亲人的学生,并叮咛他要记住已故亲人的遗训。这是多么富有人情味啊!
  可喜的是,死亡教育在我们这里也有了起步。最近,我们班上一位同学的母亲因病去世了,开追悼会那天,班主任带了几名学生代表赶去参加。这位同学回来上课那天,老师让我们全班同学起立,向他已逝的母亲默哀,大家都很严肃认真地对待这件事,有些同学还在生活札记里写下了这件事对自己内心的触动。是啊,对生命的尊重,对生命的思考往往就是从这样的小事开始的。
  (指导老师:毛荣富)
  
  这篇作文取材独特,并以思想深刻见长。
  一名活泼可爱的少年,在一次戏水时差点儿丧命,好在有惊无险,抢救及时。作文记叙了这次与死神擦肩而过的经历,写出了生命遭遇危机时的亲身感受,让我们看到生命是如此的脆弱。如果文zhang就写这些内容,也已不错,但是作者未就此止步,而是又以此为起点,让思维扩展开去,阐发了自己的种种想法。现在学生作文缺少的就是思想的提炼和铺陈,其实,文章的美丽不在于修辞而在于思想,思想是驱走黑暗的灯火,是穿透迷雾的阳光。
  一次生命危机使作者有了对生命的哲学思考:人的生命易逝、短暂、渺小,但又可以放射出夺目的光彩,可谓既渺小又伟大;既短暂又永恒。文中所说“只要活着,就好;只要努力,就总有机会和希望”,是多么积极的一种人生态度。更可贵的是作者视野开阔,还对生命教育的问题作了自己的思考,展现了在改革开放的环境中成长起来的一代人的胸襟和眼光。西方国家早就开展的死亡教育是很人性化的,能够促进人的健全发展,我们的学校教育灌输给学生的往往是英雄主义,倡导把个人生命献给党和人民,这并没有错,是一种崇高的精神,但对于绝大多数的人来说,如何过好平凡的一生,使生命更有意义和价值,却是一个更为现实的问题。对于一名学生来说,能够对我们的学校教育提出委婉而中肯的批评,实属难能可贵!
  武汉街头的“体验死亡”是则新闻,作者能把它引入文中,多少增添了文章的时代气息,由此也可见我们的社会发展更趋多元和贴近人性。把新闻引入文中,不失为一个提升文章质量的妙法,可惜能这样做的学生却很少见。看来,培养一点新闻敏感性,从新闻中选取写作的素材,让新闻为我所用,应成为我们学习写作的一个渠道。文末提到发生在自己班上的事,事虽小,却能看到它包含着的生命教育的意义,这一笔也加重了文章的分量。
  “从……说起”是一个常见的题目类型,也可以说是一种常用的思维模式吧。因为生活中有些事总会触发我们的许多想法。如果说“一事一议”主要是抓住一点来谈,谈深谈透,那么“从……说起”则是让思想由一点发散开去,产生种种联想,论及相关的问题,在讲究阐述深度的同时追求思想的广度。无论是一事一议,还是“一事多议”,要想写好,其关键是对感性材料作出理性思考,发现现象背后存在的实质。
  (荐评老师:毛荣富)
人工智能软件有哪些
  小草在大树de遮护下茁壮成长,花朵在沃土de滋养下粲然开放,我却在没有母爱的呵护中慢慢长大……
  ——题记
  
  星期一晴
  妈妈躺在病床上,身上插满了冰冷的塑料管子。妈妈说,下ge星期她就要出发了。我问妈妈去哪儿,妈妈说,去很远很远的di方。我撅起小嘴说我也要去,妈妈说我去不了,不让我去。哼!小气的妈妈,出发了都不肯带上我……
  星期天阴
  今天爸爸对我说,妈妈快要走了,让我去送送妈妈。我推开病房的门,妈妈躺在病床上,眼睛紧紧地闭着。我走到病床前,趴在妈妈的身边说:“妈妈,妈妈,你不要走!”妈妈微微动了动身子,吃力地睁开眼睛,满眼含泪,费力地对我说:“宝贝儿,妈妈对不起你,妈妈会想你的。”说完,妈妈闭上了眼睛,再也没有醒来。
  星期二小雨
  妈妈走了,悄无声息。我知道,她再也不会回来了。爸爸却对我说,妈妈出发了,去了一个很远很远的地方。我哭着拿起电hua,拨了那个熟悉的号码,电话那头传来急促的“嘟嘟”声,我对着话筒拼命地喊:“妈妈,你快回来呀,我想你!”从没流过泪的爸爸站在一旁悄悄地揉着红肿祅an劬ΑⅫbr>  ……
  转眼间,十几个春夏秋冬匆匆而过,没有妈妈的疼爱,我依然坚强地长大了。
  经常看到同学们的作文里描写母爱的片段:熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;取得好成绩时,母爱是激动的泪花;卧病在床时,母爱是布满血丝的双眼;离家远行时,母爱是绵绵的牵挂……而这些,我都已无法体会到了。每当听到别的孩子开心地喊着“妈妈”,在妈妈身边撒娇时,我的心好疼好疼。可是我知道,妈妈每时每刻都在天堂里深情地看着我,为我祈福,为我祝福。放心吧,妈妈,我不会让您失望的!
  我就这样长大了,在没有母爱的日子里坚强地长大了。
  
  点评
  这篇习作很特别。其特别之处在于作者的遭遇:她从小就失去了妈妈,在一个没有母爱的环境中长大。她令人同情而又让人感到欣慰,因为在没有了妈妈的日子里,她仍能那么坚强地面对生活,虽然文中难免透露出她心灵深处的一丝悲伤。其特别之处还在于作者不一般的构思:题记点题;正文前半部分以日记的形式交待妈妈离去时的情景,简练、真实、感人;后半部分重在抒发感情,表明自己坚强成长的心态。两部分衔接自然,感情真挚感人,能打动人。(指导老师:王孔文)

人工智能软件有哪些:香港数百的士“守护香港

“啦啦啦啦啦……”一曲优美de华尔兹随风吹入我的耳朵,使我深深陶醉zaiqi中。咦,是谁neng弹奏出如此美妙的音乐呢?我带着疑问继续到丛林深chu探索。终于,我找到了答案。原来在丛林深处,有一个昆虫乐队,里面的乐器可真多,有小号、大号、钢琴、小提琴、笛子……

人工智能软件有哪些
  【新鲜素材】
  ●走出枯井的驴子
  一头驴子不小心掉进一口枯井里,它哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去。驴子的主人召集liao数位亲邻出谋划策,确实想不出办法搭救驴子。大家倒是认定,反正驴子已经老了,不救也罢,况且这口枯井迟早要填上的。于是,人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里,驴子出乎意料地安静下来。人们发现,此后,每一铲泥土打在它背上的时候,驴子都在做一件令人惊奇的事情,它努力地抖落掉背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己一再升高。就这样驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“许多时候,人们应该换一种角度看问题”这样的观点,必须点明人们的思想有时也会陷入一种僵局,寻找不到解决问题的最好办法,更要说明人们在某种“僵化”的模式下处理问题时,却出现了一种意想不到的结果,而这个结果正是人们所希望达到的。你还可以把人和动物作出比较,从另一个侧面证明你的观点。
  
  ●带刺的母爱
  生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕,用一种特殊的树枝筑巢。为了寻找这种被称为“铁树”的树枝,一只雌雕一天中有时要飞行200英里。“铁树”的树枝不仅像它的名字一样坚硬,而且枝上还生着许多刺,使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上。巢建好后,雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草,防止幼雕被刺扎伤。筑巢期间,为了使孵化的幼雕能够存活下来,雌雕尽了自己最大的努力。随着幼雕的渐渐长大,它们开始在窝内争夺生存空间。它们对食物的需求量迅速增加,以致于雌雕再也满足不了它们的需求。雌雕本能地感到,为了让这窝幼雕生存下来,就必须让它们离巢。
  为了激发幼雕的独立生存能力,雌雕开始慢慢撤去巢内的树叶、羽毛等物,让树枝的尖刺渐渐显露出来。雕巢变得不再像从前那么舒适了,幼雕纷纷躲到巢的bian缘上。这时,雌雕就逗引它们离开巢穴。一旦幼雕离巢后向下坠落时,它们就会拼命地扑打翅膀来阻止坠落,接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞行。是的,拒绝坠落,就必须飞翔!
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“成长需要磨砺”这样的观点,应该在运用时点明雌雕对幼雕成长中种种做法的目的和意义,也可以对幼雕坠落下去的结果作一种推测,重点说明人类与动物的做法的相似之处,强调人类在教育子女时,同样应该为孩子设计一些能够起到磨砺作用的困难,如让孩子参加各种训练、夏令营活动等。还可以选取溺爱子女的实例与之对比,从另一个角度证明观点。
  
  ●倒飞的蜂鸟
  在亚马孙热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟,它的名字叫蜂鸟。蜂鸟的家族有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到很多蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。整个热带丛林,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,没有哪种动物不害怕蜂鸟。
  那是一次森林大火,蜂鸟们看见熊熊飞舞的烈火占据了它们的领地,它们愤怒了,在蜂鸟王的带领下,一群群地向烈火扑去,结果一群群地死在了烈火中。但蜂鸟们不能退缩,再次冲锋的结果,仍是死伤惨重。这时,一只蜂鸟动摇了,它试图后退,蜂鸟王看见了,愤怒地指挥其他蜂鸟围攻想退缩的蜂鸟,但其他蜂鸟无动于衷。令蜂鸟王不解的是,还有一小部分蜂鸟跟着那只蜂鸟一起向后飞去。蜂鸟王和更多的蜂鸟成了烈火的牺牲品,而那一部分蜂鸟活了下来,并延续了蜂鸟的种族。后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间,它们与整个丛林的生灵和谐共处。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“退一步海阔天空”这样的观点,应该在运用时点明蜂鸟在遭遇火灾之前的做法是错误的:随意攻击其他种群,想吃什么就吃什么。重点说明一部分蜂鸟在陷入盲目的求生中能够及时醒悟,并懂得了“退一步海阔天空”的道理,这样,才使得蜂鸟的种族得以延续。还可以假设蜂鸟全部投身火海的后果,从另一个角度证明观点。
  
  ●爱打扮的蜘蛛
  蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服。老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现。你们要想吃饱肚子,就不要想着把自己打扮得如he漂亮。想漂亮,得有蝴蝶那样的翅膀。蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代穿着灰不溜秋的衣服,一动不动地守在自己织就的网上,等待着粗心大意的猎物落网。
  然而,美丽实在太有诱惑力了。一天,几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了五彩斑斓的礼服,个个打扮得花枝招展,好不快活。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,你们千万别学它们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们就等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,而且捉到的虫子比其他蜘蛛还要多。因为,森林里有许多爱漂亮的虫子,把它们的花衣服当成了盛开的鲜花哩!
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来批驳“不听老人言,吃亏在眼前”的观点。应该在运用时突出时代发展的重要性。时代发展了,有些老经验就失去了它原来的“灵验”。如果总是按照老经验做事,就要失去许多取得进步、实现突破的机会。可以重点联系人类的学习、生活实际去lun述。也可以从“传统应该尊重”的反面去证明观点——尊重传统绝不意味着一成不变。没有变革就没有创新,没有创新就没有进步,人类的进步就是在一次次的变革中实现的。
  
  ●斑马的悲剧
  在非洲的草原上,有一种不起眼的动物,叫吸血蝙蝠。这种蝙蝠身体极小,却是斑马的天敌。顾名思义,吸血蝙蝠是靠吸取动物的血得以生存,它们在攻击斑马时,常常附在斑马的腿上,用锋利的牙齿刺破斑马的毛皮,然后用尖尖的嘴去吸血。斑马恨透了蝙蝠,想尽一切办法要把蝙蝠除掉,但是无论斑马怎么蹦跳、狂奔,都无法驱逐它们。相反,蝙蝠则可以从容地吸附在斑马身上的任何地方,直到吸饱吸足,才满意地飞走。最后,蹦跳嘶啸的斑马便暴毙身亡了。
  动物学家在对这些死去的斑马进行检测时发现,一只吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远远不足以让斑马死去,斑马的真正死因是暴怒和筋疲力尽。这些顽强的斑马,曾挺过了难挨的干旱,战胜了致命的天敌,最终却倒在了一只蝙蝠面前。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来论证“有些时候,人们可能被小困难战胜”的观点。其实,对于斑马来说,“难挨的干旱”才是最大的困难,但它能用自己的顽强战胜干旱,却倒在了不起眼的蝙蝠面前。可以联系寓言《蚊子与狮子》加以论证。也可以从“做事要沉着冷静,不宜轻易暴怒”的角度来论证。
  
  ●乌鸦是不祥之物吗?
  乌鸦的名声很不好,有人说它是“不祥”之物,果真如此吗?
  小乌鸦长大后,对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦到处觅食,衔回后又一口一口地喂老乌鸦。老乌鸦一旦病死,小乌鸦便召集亲友为其送葬。有时数以千计的乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将老乌鸦放入深坑。
  乌鸦模仿能力强,它能重复各种声音,甚至能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词。草原上的乌鸦更是聪明、狡猾,它们会衔着充满膻气味的羊粪“空投”给狼,ji饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。
  乌鸦并非不祥之鸟,只是它喜欢吃腐烂的动物尸体,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解时发出的微弱气味,从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻臭而来。这也许就是人们厌恶乌鸦的原因。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来论证“凡事都应该有科学根据”的论点。关于乌鸦,民间的传说可谓众说纷纭,但正面的评价极少,大多是反面的评价。而这些评价缺少科学依据,大多是错误的。在科学依据面前,“乌鸦是不祥之物”的说法不攻自破。生活中还有许多没有科学依据的错误论断,可以一并引用。还可以从“看问题要看事物的本质”的角度加以论证。

这种短暂的失忆,甚至影响到liao我与他ren的对话。有时我想到了yi个有趣的话题,刚拍了拍bieren,就突然作文http://www.zuowen8.com忘了我想说什么。我茫然地问别人:“刚才我想说什么来着?”别人当然不会知道,于是也一脸茫然:“我怎么知道?”于是我只好开始回忆那个话题,可怎么也想不起来。等那人走了以后,我才幡然醒悟:原来我是想找他讨lun电影啊!可人已走远,总不能再把他扯回来说:“你别走,我跟你讲个电影!”

人工智能软件有哪些

其实wo是知道钥匙妹妹在哪里的,因为她那时hou跟我在一起。那天早上,吉吉小姐顺手把钥匙妹妹放在洗手池的玻璃板上,然后又顺手把我放在钥匙妹妹上面,于是我很尴尬的抱着钥匙妹妹liao。虽然很尴尬,但是我还是满心欢喜的。我真的孤单太久了,我需要朋友,我想要钥匙妹妹陪我聊聊天,跟我说说外面那个有趣的世界。

人工智能软件有哪些:部分房屋受损!

ye爷现在年纪大了,也很少出门。他平时只有一个人在家看京剧。nai奶虽天天陪他,zhao顾他的饮食起居,但huai是没人陪他liao天。爸爸ma妈要去工作,哥哥姐姐要去读书,没时间抽出来陪爷爷。爷爷特别孤独,他也希望我们能多多看望他。所以,留点时间给爷爷吧。不管陪他干什么都好。

人工智能软件有哪些
  她极力di想寻找生活中的一丝惬意,就像是一条被搁浅的小鱼,在沙滩上挣扎,想回到那令其神往的大海。
  繁重的学业令她窒息,同学们之间的暗暗较劲,残酷的竞争令她心寒。考试的前一天晚上,室友们都很早就躺在床上复习。熄灯的铃声响过,顿时屋内一片漆黑。她轻轻地喊了一声最好的朋友:“你睡了吗?”“还没呢!我在被窝里看小说,还有一回就结束了,以后讲给你听哦。”其实朋友在说假话,她肯定是在被窝里看课内书。她早已感觉到,同学们不想被别人落下,有时候就总喜欢自欺欺人。
  她厌倦了这种生活,想回到童年,去寻找单纯与快乐。一个明媚的早晨,她来到了儿时经常去的公园,在公园门口买了一串冰糖葫芦。她在公园里漫无目的地走着,累了,就躺在小土po的草坪上,执拗地望着太阳,直到两眼被刺得流下了泪。她闭上了眼,一阵眩晕。阳guang照在她身上,感到很舒心,整个身体都懒懒地fang松下来,她的思想回到了从前。
  画面停止在一个夏日的午后。一个穿着松kuaT恤的小女孩,一只手挽着妈妈的手臂,另一只手拿着一串冰糖葫芦,艳艳的山楂将她的唇染得红红的,细小的冰糖粘在唇上,阳光折射出亮闪闪的颜色,惹人怜爱。
  画面又定格在温馨的卧室中。一个活蹦乱跳的女孩儿爱不释手地将她又收集到的糖纸放在一个精美的盒子中。打开盒子,里面有好多亮闪闪的糖纸,还有花花绿绿的贴画、可爱的小挂饰、漂亮的发卡……她快乐 地欣赏着它们……
  想到这里,躺在草坪上的她微微地笑了。甜腻腻的糖一点点地沁入她的喉咙,渐渐占据了她的心。她很享受地把唇上的冰糖舔干净,然后拍拍身上的尘土,扬起嘴角向学校走去。
  甜甜的糖化做一丝惬意,温暖了她。
  (指导老师:梁晓慧)

人工智能软件有哪些:B-2战机现身北极圈


  【新鲜素材】
  ●走出枯井的驴子
  一头驴子不小心掉进一口枯井里,它哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,确实想不出办法搭救驴子。大家倒是认定,fan正驴子已经老了,不救也罢,况且这口枯井迟早要填上的。于是,人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更恐怖了——它显然ming白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里,驴子出乎意料地安静下来。人们发现,此后,每一铲泥土打在它眂heng系氖焙?驴子都在做一件令人惊奇的事情,它努力地抖落掉背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己一再升高。就这样驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇sa洒地走出枯井。
  【使用技巧】
  这则材料,可yi用来证明“许多时候,人们应该换一种角度看问题”这样的观点,必须点明人们的思想有时也会陷入一种僵局,寻找不到解决问题的最好办法,更要说明人们在某种“僵化”的模式下处理问题时,却出现了一种意想不到的结果,而这个结果正是人们所希望达到的。你还可以把人和动物作出比较,从另一个侧面证明你的观点。
  
  ●带刺的母爱
  生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕,用一种特殊的树枝筑巢。为了寻找这种被称为“铁树”的树枝,一只雌雕一天中有时要飞行200英里。“铁树”的树枝不仅像它的名字一样坚硬,而且枝上还生着许多刺,使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上。巢建好后,雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草,防止幼雕被刺扎伤。筑巢期间,为了使孵化的幼雕能够存活下来,雌雕尽了自己最大的努力。sui着幼雕的渐渐长大,它们开始在窝内争夺生存空间。它们对食物的需求量迅速增加,以zhi于雌雕再也满足不了它们的需求。雌雕本能地感到,为了让这窝幼雕生存下来,就必须让它们离巢。
  为了激发幼雕的独立生存能力,雌雕开始慢慢撤去巢内的树叶、羽毛等物,让树枝的尖刺渐渐显露出来。雕巢变得不再像从前那么舒适了,幼雕纷纷躲到巢的边缘上。这时,雌雕就逗引它们离开巢穴。一旦幼雕离巢后向下坠落时,它们就会拼命地扑打翅膀来阻止坠落,接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞行。是的,拒绝坠落,就必须飞翔!
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“成长需要磨砺”这样的观点,应该在运用时点明雌雕对幼雕成长中种种做法的目的和意义,也可以对幼雕坠落下去的结果作一种推测,重点说明人类与动物的做法的相似之处,强调人类在教育子女时,同样应该为孩子设计一些能够起到磨砺作用的困难,如让孩子参加各种训练、夏令营活动等。还可以选取溺爱子女的实例与之对比,从另一个角度证明观点。
  
  ●倒飞的蜂鸟
  在亚马孙热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟,它的名字叫蜂鸟。蜂鸟的家族有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到很多蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。整个热带丛林,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,没有哪种动物不害怕蜂鸟。
  那是一次森林大火,蜂鸟们看见熊熊飞舞的烈火占据了它们的领地,它们愤怒了,在蜂鸟王的带领下,一群群地向烈火扑去,结果一群群地死在了烈火中。但蜂鸟们不能退缩,再次冲锋的结果,仍是死伤惨重。这时,一只蜂鸟动摇了,它试图后退,蜂鸟王看见了,愤怒地指挥其他蜂鸟围攻想退缩的蜂鸟,但其他蜂鸟无动于衷。令蜂鸟王不解的是,还有一小部分蜂鸟跟着那只蜂鸟一起向后飞去。蜂鸟王和更多的蜂鸟成了烈火的牺牲品,而那一部分蜂鸟活了下来,并延续了蜂鸟的种族。后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间,它们与整个丛林的生灵和谐共处。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来证明“退一步海阔天空”这样的观点,应该在运用时点明蜂鸟在遭遇火灾之前的做法是错误的:随意攻击其他种群,想吃什么就吃什么。重点说明一部分蜂鸟在陷入盲目的求生中能够及时醒悟,并懂得了“退一步海阔天空”的道理,这样,才使得蜂鸟的种族得以延续。还可以假设蜂鸟全部投身火海的后果,从另一个角度证明观点。
  
  ●爱打扮的蜘蛛
  蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服。老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现。你们要想吃饱肚子,就不要想着把自己打扮得如何漂亮。想漂亮,得有蝴蝶那样的翅膀。蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代穿着灰不溜秋的衣服,一动不动地守在自己织就的网上,等待着粗心大意的猎物落网。
  然而,美丽实在太有诱惑力了。一天,几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了五彩斑斓的礼服,个个打扮得花枝招展,好不快活。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,你们千万别学它们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们就等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,而且捉到的虫子比其他蜘蛛还要多。因为,森林里有许多爱漂亮的虫子,把它们的花衣服当成了盛开的鲜花哩!
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来批驳“不听老人言,吃亏在眼前”的观点。应该在运用时突出时代发展的重要性。时代发展了,有些老经验就失去了它原来的“灵验”。如果总是按照老经验做事,就要失去许多取得进步、实现突破的机会。可以重点联系人类的学习、生活实际去lun述。也可以从“传统应该尊重”的反面去证明观点——尊重传统绝不意味着一成不变。没有变革就没有创新,没有创新就没有进步,人类的进步就是在一次次的变革中实现的。
  
  ●斑马的悲剧
  在非洲的草原上,有一种不起眼的动物,叫吸血蝙蝠。这种蝙蝠身体极小,却是斑马的天敌。顾名思义,吸血蝙蝠是靠吸取动物的血得以生存,它们在攻击斑马时,常常附在斑马的腿上,用锋利的牙齿刺破斑马的毛皮,然后用尖尖的嘴去吸血。斑马恨透了蝙蝠,想尽一切办法要把蝙蝠除掉,但是无论斑马怎么蹦跳、狂奔,都无法驱逐它们。相反,蝙蝠则可以从容地吸附在斑马身上的任何地方,直到吸饱吸足,才满意地飞走。最后,蹦跳嘶啸的斑马便暴毙身亡了。
  动物学家在对这些死去的斑马进行检测时发现,一只吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远远不足以让斑马死去,斑马的真正死因是暴怒和筋疲力尽。这些顽强的斑马,曾挺过了难挨的干旱,战胜了致命的天敌,最终却倒在了一只蝙蝠面前。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来论证“有些时候,人们可能被小困难战胜”的观点。其实,对于斑马来说,“难挨的干旱”才是最大的困难,但它能用自己的顽强战胜干旱,却倒在了不起眼的蝙蝠面前。可以联系寓言《蚊子与狮子》加以论证。也可以从“做事要沉着冷静,不宜轻易暴怒”的角度来论证。
  
  ●乌鸦是不祥之物吗?
  乌鸦的名声很不好,有人说它是“不祥”之物,果真如此吗?
  小乌鸦长大后,对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦到处觅食,衔回后又一口一口地喂老乌鸦。老乌鸦一旦病死,小乌鸦便召集亲友为其送葬。有时数以千计的乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将老乌鸦放入深坑。
  乌鸦模仿能力强,它能重复各种声音,甚至能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词。草原上的乌鸦更是聪明、狡猾,它们会衔着充满膻气味的羊粪“空投”给狼,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。
  乌鸦并非不祥之鸟,只是它喜欢吃腐烂的动物尸体,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解时发出的微弱气味,从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻臭而来。这也许就是人们厌恶乌鸦的原因。
  【使用技巧】
  这则材料,可以用来论证“凡事都应该有科学根据”的论点。关于乌鸦,民间的传说可谓众说纷纭,但正面的评价极少,大多是反面的评价。而这些评价缺少科学依据,大多是错误的。在科学依据面前,“乌鸦是不祥之物”的说法不攻自破。生活中还有许多没有科学依据的错误论断,可以一并引用。还可以从“看问题要看事物的本质”的角度加以论证。

友情提示:www.mawtc.com为您提供精彩丰富的亚马孙雨林大火蔓延,街头的艺术气息!,渔港一片繁忙!等,更多精彩资讯尽在www.mawtc.com网;

版权声明:本网站为非赢利性站点,本网站所有内容均来源于互联网相关视频站点,相关链接已经注明来源。